Präventionsmanagement - Kompetenzen für soziale Interventionen (B.A.)

Diversität und Vielfalt unserer Gesellschaft haben in den vergangenen Jahrzehnten zugenommen. So groß die Chancen von Diversität und Vielfalt sind, zu den Schattenseiten dieses Wandels gehören auch negative Phänomene, so etwa subjektive Unsicherheiten, Entwurzelung, Fremdenfeindlichkeit, Ausgrenzung, Rechtspopulismus, Kriminalität, Extremismus und Gewalt. In diesem Kontext brauchen wir ExpertInnen, die in den Gemeinwesen verantwortlich sind, Veränderungsprozesse und den damit verbundenen Präventionsbedarf frühzeitig zu erkennen, um darauf aufbauend bedarfsgerechte Präventionsarbeit in die Hand zu nehmen. Etwas „in die Hand zu nehmen“ bedeutet, die zugrundeliegenden Prozesse zu steuern. Im Griechischen ist dies der „Manager“ – das griechische Wort für den Steuermann, der das Ruder in der Hand hält. Das Steuer in die Hand zu nehmen ist jedoch nur dann erfolgversprechend, wenn wir wissen, wie das Boot eines Gemeinwesens zu steuern ist und welche Routen zu den gewünschten Zielen führen. Dazu möchten wir die Studierenden in diesem Studiengang befähigen – Steuerfrauen und Steuermänner zu sein.

Drei Grundprinzipien leiten dabei die Ausbildung in diesem Studiengang:

• Wir sollten den Risiken des Wandels so gut als möglich und so früh als möglich präventiv begegnen. Es ist von essentieller Bedeutung, Entwicklungen frühzeitig diagnostizieren zu können. Daher das Wort „Prävention“ im Namen des Studiengangs.
• Wir gehen davon aus, dass Vielfalt und Diversität ein großes positives Potenzial haben. Diese Potenziale entfalten sich aber nicht „automatisch“. Vielmehr gilt es, diese Potenziale zu erkennen, zu nutzen und zu steuern. Deshalb das Wort „Management“ im Namen des Studiengangs.
• Die Gestaltung des Wandels erfolgt vor Ort in einem systemischen Netzwerk lokaler Akteure aus Zivilgesellschaft, Politik, Verwaltung und verschiedensten Institutionen.

Ein solches Studium des Präventionsmanagement gibt es bundesweit bislang in dieser Form nicht. Wir geben hier erstmals PraktikerInnen, die im Berufsleben stehen, die Chance, diese übergreifenden und Management-bezogenen Kompetenzen zu erwerben.

Im Studiengang werden wissenschaftlich fundierte und anwendungsorientierte Kompetenzen in allen Bereichen des Präventionsmanagements vermittelt. Das Studium ist so konzipiert, dass sowohl theoretische Grundlagen als auch die Befähigung zum erforderlichen Transfer in die Praxis in einem ausgewogenen Verhältnis stehen.

Wesentliche Studieninhalte sind:

• Pädagogisch-psychologische Grundlagen der Prävention
• Juristische und verwaltungsbezogene Grundlagen der Präventionsarbeit
• Methoden der Prävention
• Praxis der Gesprächsführung und Konfliktlösung
• Diagnostische Grundlagen präventiven Handelns
• Training sozialer Kompetenzen
• Planung und Evaluation von Interventionen
• Kooperationen mit Praxispartnern

Das Programm ist modular aufgebaut. Jedes Modul stellt einen eigenständigen Abschnitt innerhalb des Studiums dar und umfasst eine abgegrenzte Themenstellung, die im Selbststudium und in Präsenzveranstaltungen erarbeitet wird.